Usos y posibilidades de la Lectura Fácil

Planteamos un conversatorio virtual el día 20 a las 19:00 hrs previo al taller Introducción a la Lectura Fácil (LF): cómo redactar contenidos accesibles. Se realizará una introducción sobre los contextos de diversidad lingüista en que nos desenvolvemos diariamente y que son territorio para el uso de la LF. Luego se presentarán las distintas etapas de producción: adaptación (Analía Gutiérrez), edición (Julia Otero) y validación (Rodrigo Álvarez) y de promoción de lectura (Mónica Rodríguez) y ofreceremos ejemplos de textos publicados.

Vivimos en mundo donde sentimos seguridad y confianza por estar informados y comunicados, pero donde hay también un 30 por ciento de la población que queda al margen de la información, de la educación y de la cultura por no comprender lo que lee. Son personas que tienen alguna discapacidad transitoria o permanente, personas que han tenido escasas oportunidades de desarrollar un hábito lector, o personas que deben manejarse en un lugar donde se usa una lengua que desconocen.

La Lectura Fácil (LF) es un método de escritura que favorece la comprensión de textos escritos y, en consecuencia, la participación y la inclusión. Consiste en la adaptación o elaboración de textos según pautas y recomendaciones internacionalmente consensuadas (Directrices de la IFLA. Pautas y matices de la Asociación Europea ISLMH (hoy, Inclusion Europe).

El método de LF alcanza la lengua, el contenido y la forma. No es un resumen ni una versión aniñada de textos más relevantes. Es un trabajo metódico que presta atención a las palabras, las oraciones, la selección de la información y el modo en que se presenta en la página. Se completa con la validación de personas usuarias de LF que verifican la lecturabilidad y comprensibilidad del texto.

Participan:

ANALÍA GUTIÉRREZ, lingüista, orientada en neurolingüística y neuropsicología. Trabaja con personas con dificultades en el lenguaje. Es docente universitaria del programa de intercambio de la Universidad Tecnológica Nacional BA. Es fundadora y directora de Lengua Franca Asociación Civil. Se desempeña como adaptadora de textos a Lectura Fácil y capacitadora.

JULIA OTERO, becaria doctoral del CONICET, actualmente realizando el Doctorado en Lingüística (Universidad de Buenos Aires). Trabajó con personas con dificultades en la comunicación. Directora de Lengua Franca y se desempeña como editora de la Editorial Lengua Franca.

RODRIGO ALVAREZ, validador de contenidos en Lectura Fácil.

MONICA RODRÍGUEZ, es docente, formadora de formadores, autora y editora. Diseña, gestiona y dinamiza proyectos de lectura, ESI, convivencia, educación emocional, bullying y ciberbullying. Trabaja en editoriales de libros de textos con propuestas para alumnos, docentes e instituciones. Dinamizadora de los Clubes de Lectura de Lengua Franca.